#6122. 排排坐
排排坐
排排坐
题目描述
老师正在和小朋友们分糖果。
小朋友们先在自己的手上写一个数字,然后坐成一排。
老师分发糖果的规则是:每个小朋友获得自己以及左侧所有小朋友的手上数字之和个糖果。
现在小朋友们都已经在自己手上写上了数字。
请帮小朋友们安排合适的座位顺序,使得小朋友们分到的糖果总量最大,输出这个最大值。
输入格式
输入共 2 行,
第一行为一个正整数 ,表示小朋友的个数;
第二行为 个正整数 ,表示小朋友们手上的数字,整数之间以空格分隔。
输出格式
输出一个整数,表示小朋友们可能分到的最大糖果总数量。
样例输入 #1
5
7 5 8 9 3
样例输出 #1
111
样例解释
小朋友安排座位后从左向右每人手上数字依次是:。
这时可以得到最多的糖果:$9 + (9 + 8) + (9 + 8 + 7) + (9 + 8 + 7 + 5) + (9 + 8 + 7 + 5 + 3) = 111$。
数据范围
,。
知识点与难度
本题涉及的知识点从属于 GESP 五级,难度等级:⭐⭐。
测试点分布
| Subtask | 分值 | 测试点编号 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 0 | 10 | 1~2 | 样例 |
| 1 | 20 | 3~8 | 小规模 N≤100 / 特殊: 单调递增 / 特殊: 全同值 / 特殊: 单调递减 |
| 2 | 15 | 9~11 | Hack: N=1000 全极值 / Hack: N=1 边界 / Hack: 未排序 |
| 3 | 30 | 12~20 | 中规模 N=100~400 / 大规模 N=800~1000 压力 |
| 4 | 25 | 21~25 | 随机 N=50~1000 回归 |