拼数(Number)

题目描述

小 R 正在学习字符串处理。小 X 给了小 R 一个字符串 $s$，其中 $s$ 仅包含小写英文字母及数字，且包含至少一个 $1 \sim 9$ 中的数字。小 X 希望小 R 使用 $s$ 中的任意多个数字，按任意顺序拼成一个正整数。注意：小 R 可以选择 $s$ 中相同的数字，但每个数字只能使用一次。例如，若 $s$ 为 $\tt 1a01b$，则小 R 可以同时选择第 $1,3,4$ 个字符，分别为 $1,0,1$，拼成正整数 $101$ 或 $110$；但小 R 不能拼成正整数 $111$，因为 $s$ 仅包含两个数字 $1$。小 R 想知道，在他所有能拼成的正整数中，最大的是多少。你需要帮助小 R 求出他能拼成的正整数的最大值。

输入格式

输入的第一行包含一个字符串 $s$，表示小 X 给小 R 的字符串。

输出格式

输出一行一个正整数，表示小 R 能拼成的正整数的最大值。

样例输入 #1

5

样例输出 #1

5

样例输入 #2

290es1q0

样例输出 #2

92100

数据范围

设 $|s|$ 为字符串 $s$ 的长度。对于所有测试数据，保证：

• $1 \leq |s| \leq 10^6$；
• $s$ 仅包含小写英文字母及数字，且包含至少一个 $1 \sim 9$ 中的数字。

• 特殊性质 A：$s$ 仅包含数字。
• 特殊性质 B：$s$ 仅包含不超过 $10^3$ 个数字。

知识点与难度

本题涉及的知识点从属于 GESP 三级（字符串、枚举、模拟），难度等级：⭐。

测试点分布